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    众人沉默了片刻，文化局的ju长徒然站了起来，郑重其事的向着张添意鞠了一个躬。

    “很感谢张老师给我们上了生动的一课，谁说文科只需要死记硬背就行的，历史同样也需要逻辑，需要去钻研与发现的！”

    说完，带头鼓起掌来。

    一瞬间，场上掌声如雷。

    杨教授目光灼灼地盯着台上的张添意。

    这年轻人，不仅才华横溢，更难得的，还那么的谦虚。

    还说没有带稿子来，明明开头的历史解释，以及推翻常规词义，都能串联在一起，一环扣一环，太紧凑。

    没稿子谁信啊，张老师就是喜欢吓人。

    张添意站在台上良久，左等右等，还没见到杨教授有起身叫停，而是热情地在鼓掌。

    证明救场的文化局ju长还没有到，只能继续拖延时间。

    再找一篇文章来读，好像又不合适。

    而台下的人又全望着他，不说话掌声就不停，好像又更加不合适。

    气氛逐渐的走向尴尬，三分钟过去了，大家手掌都快拍烂了。

    “停下，要不我给大家唱一首歌？”

    “？？？”

    台下的众人盯着张添意的目光中饱含着怪异。

    不是说好的历史文化演讲吗？

    怎么突然又唱起歌了。

    这画面好熟悉啊，让他们情不自禁想起了阿三的电影，老是喜欢莫名其妙地唱起歌跳起舞，借此来拖延时长。

    但是像张老师这样有文化，有修养，满肚子文墨，又怎么可能拖时长。

    一定是他们的错觉。

    杨教授是第一个不信，既然张添意想唱歌，当然有他的道理。

    于是安排人手，把乐器从音乐社带来。

    只是工作人员突然走下来说。

    “张老师说还要一个投影仪，要把歌词放给大家看，杨教授你看…”

    没等杨教授说话，旁边的校长就直接发言，“这种事情就不用问了，张老师需要什么就给他安排吧，就去拆会议室那个来吧，那个够亮够大。”

    有了校长许诺之后，大家的动作很快，一下子就把所有东西给凑齐了。

    瞬间变得像演唱会现场，学生们顿时热情高涨，心情激动。

    演唱会他们不是没有去过，但是和领导一起看演唱会，哪怕他们毕业之后也能吹一年。

    张添意先写好，然后拍照上传到电脑上面，接着再转过头来跟讲解伴奏。

    深呼吸了一口气，对伴奏的乐队做了个ok手势，让他们可以开始，同时按下了电脑播放。

    一段文字出现在屏幕之上。

    可是学生们傻眼，齐齐倒吸了一口冷气。

    前面那一段还好，后面那些字，有十有八九都不认识的…

    这么多年了，难道他们终于要知道自己是文盲的事实了嘛？

    与此同时，张添意已经把歌给唱出来了。

    “让我们华夏的文字

    落地成画留下五千年历史

    ……
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