第(3/3)页 虽然白石原正式来给他们补课不过半个多月,但白石原给他们带来的提升却是实打实的。 尤其是他们这种基础比较差成绩落后的学生,很多时候就是差了那么点基础导致成绩上不去。 老师的教导正是针对性地完善了他们的基础,效果突出。 可能抵得上别的老师讲几个月的课的效果。 而且这种试卷,大部分题其实并不难,很轻易就能拿到这些基础分,差生想提分比优秀学生提分简单了不知多少。 “原老师,真的很厉害呢~”香川对白石原腼腆笑笑,意外地主动夸奖起来。 看起来这次考试她的做题状态也很不错,应该能得个不错的分数吧。 “嗯嗯,原老师的课怎么都能听得进去,效果超棒!” “等我妹妹上高中了,一定要让她来补原老师的课!” “哈哈,这没什么。大家还要再接再厉啊,不能因为一次就掉以轻心,还没到中心考试最终决战的时候,一定要屏住这口气到最后。” 白石原笑笑,淡淡点头,平静地告诫起来。 “是!”×23 白石原看到后排的修三也张口回应了。 可能是这次考试也感觉不错,觉得能有个好成绩。 看来上课他也在认真听啊。 白石原看了看修三,又看了看前面的香川。 大家为了目标,都在拼搏。 他的能力只能说起一个引导的作用,真正关键还是在于他们自己。 没有他们的认真和努力,也不会那么轻易地取得好成果。 白石原感慨完,摊开书继续讲课。 看来数学这块,照这样下去,达到自己的预期是没问题的。 只要再让他们其他科成绩稍微提高点,就能达到全员平均偏差值50的目标了。 得和其他老师多沟通沟通了,弥补其他科的短板了。 第(3/3)页